A educação como base para o desenvolvimento econômico e social dos municípios estará no centro dos debates do Motores do Desenvolvimento. Entre os participantes do evento, o secretário municipal de Educação de Natal, Aldo Fernandes, destaca a importância de melhorar os indicadores da rede e enfrentar os desafios da nova gestão como caminhos para impulsionar o crescimento da capital. O evento acontece no dia 31 de março, no auditório da FIERN.
O evento, organizado pelo Sistema Tribuna de Comunicação, vai reunir professores, gestores e empreendedores em torno do debate sobre os rumos da educação. A proposta é ampliar o diálogo entre o poder público, o setor produtivo e a área educacional, com foco na construção de estratégias que impactem diretamente na aprendizagem e nos resultados educacionais no estado e nos municípios.
De acordo com o secretário Aldo Fernandes, a participação no Motores do Desenvolvimento deve fortalecer a articulação entre o poder público e instituições parceiras, ampliando o acesso a soluções e estratégias para a educação municipal. “O ambiente do Motores, além de estreitar esses laços, vai nos subsidiar não só com informações, mas também por meio de parcerias”, afirmou.
Para o gestor, o Motores do Desenvolvimento funciona como um instrumento estratégico de transformação na educação municipal, ao integrar diferentes setores e estimular a inovação. Ele avalia que o projeto contribui para modernizar o ensino e romper com modelos tradicionais ainda presentes na rede.
“Eu vejo o Motores do Desenvolvimento dentro dessa perspectiva de somar com a educação, para que possamos ampliar ainda mais e modernizar a nossa educação municipal, quebrando esse paradigma”, atesta.
Os principais desafios da rede envolvem desde a infraestrutura das escolas até estratégias para garantir a permanência dos alunos em sala de aula, conforme o gestor. Segundo ele, a prioridade da gestão este ano é avançar na alfabetização e reduzir a evasão escolar, além de diminuir distorções no processo de aprendizagem.
Como parte dessa estratégia, a gestão priorizou a implementação do programa Fila Zero, voltado à ampliação de vagas na educação infantil. Segundo Fernandes, a iniciativa eliminou a demanda reprimida por vagas em creches no município.
O secretário também destacou que a ampliação do acesso à educação infantil é considerada uma etapa fundamental para o desenvolvimento dos estudantes ao longo da trajetória escolar. “Avançamos 84% nas nossas matrículas na educação infantil, mas ainda estamos muito abaixo da média nacional”, informa.
Essa edição do Motores do Desenvolvimento tem como tema “Educação Move Tudo” e reúne, em seminário, especialistas de destaque nacional e internacional.
O secretário municipal de Educação avalia o tema como relevante, considerando o momento atual do setor. Ele defendeu que a educação precisa ser tratada como uma política permanente.
Segundo ele, o planejamento na área deve seguir uma lógica contínua, com foco em resultados a longo prazo. “Eu sempre digo que a educação tem que ser vista e ela tem que ser trabalhada com base na perspectiva de um plano permanente de Estado. Então, aqui não cabem alterações por pensamentos ideológicos. A educação é permanente”, afirmou.
De acordo com o gestor, os municípios devem priorizar a educação em todas as etapas do planejamento, estabelecendo metas claras que vão além da alfabetização: “A proposta é formar alunos com capacidade crítica e autonomia”.
O gestor também chamou atenção para as mudanças no perfil dos estudantes e nas demandas do mercado de trabalho. Conforme ele, áreas como tecnologia e inovação têm ganhado protagonismo entre os jovens, temas que serão debatidos entre os gestores no Motores do Desenvolvimento.
Ele afirma que a rede municipal tem buscado se adaptar a esse novo cenário por meio de parcerias e investimentos voltados ao desenvolvimento de habilidades.
Para Aldo Fernandes, a combinação entre formação acadêmica, desenvolvimento de competências e preparação para o mercado é essencial para garantir que os estudantes tenham sucesso nas próximas etapas da vida escolar e profissional. “A relação entre educação e desenvolvimento é muito intrínseca. A educação propicia o motor do desenvolvimento por meio de uma consciência plena e de uma evolução intelectual”, comenta.
